Internet entra con una fuerza desmedida a finales del siglo XX y ya en el siglo XXI es una herramienta importante no sólo en la investigación y entretenimiento sino como verdadera herramienta del trabajo periodístico, es por esta razón que las grandes empresas de prensa apuestan con mayor frecuencia al “devorador de papel”, el periódico digital.
El lanzamiento del Internet propició un nuevo espacio que proporcionaría a los grandes de la prensa escrita un importante vínculo con el lector contemporáneo. El World Wide Web es ahora un boom periodístico, los monstruos de los medios escritos se auxilian con mayor frecuencia de esta herramienta virtual y comienzan a recibir ganancias de lo que es apostar a la tecnología digital.
En un siglo de avances tecnológicos e innovaciones, la prensa impresa comienza a perder el valor que por tantos años la mantuvo en el gusto del lector, es claro que hay un número importante de lectores que aún prefieren el periódico común; sin embargo, cabe resaltar que la prensa virtual aumenta con fuerza desmedida debido a la relativa facilidad con la que se tiene acceso a los hechos noticiosos no sólo de una comunidad particular, sino de nivel global.
La introducción del periodismo al mundo interactivo que produce la Web responde también a diversas estrategias de venta, los diversos medios publicitarios que buscaban una posibilidad de apertura, comenzaron a ver en Internet un mercado potencial, esto obliga a la prensa escrita a entrar de una manera tajante y profunda en ese nuevo medio del que se tenían tan altas expectativas.
“Como signo de los nuevos tiempos, directivos del Post Och Inrikes Tidnigar, publicado desde 1645, en Suecia, decidieron retirar su versión impresa para publicar sólo el diario en línea a partir del 1 de enero de 2007”.1
Por supuesto éste no fue un caso aislado, otros medios alrededor como The New York Times o Los Ángeles Times optaron por la misma idea, suprimiendo las ediciones impresas o simplemente disminuyendo la producción, centrando su interés en las versiones online de sus diarios, convirtiendo el ciberespacio en su principal objetivo.
El periodismo actual se debe enseñar tomando en cuenta el cambio generacional, las instituciones que ofrecen estudios de periodismo y ciencias de la comunicación se encuentran obligadas a adecuar sus enseñanzas manejando el corazón del periodismo “antiguo” y la fuerza del ciber-periodismo.
América Latina tiene una base fuerte de instituciones que aplican la enseñanza de periodismo, Brasil encabeza la lista con 103 instituciones seguido de México con 83, el compromiso es grande, crear generaciones de neo-periodistas inmersos en la era digital.
Como en todos los ámbitos el ciber-periodismo tiene cosas en contra y a favor, es innegable la rapidez que la Web ofrece y la velocidad con la que las noticias fluyen dentro de Internet; sin embargo, tampoco se puede negar el bombardeo constante de información del que es víctima un usuario cualquiera de la red, la publicidad es amenazante y la nota en particular pierde el interés que en un medio impreso jamás perdería.
Pero estamos en una época de innovaciones constantes y la existencia del periódico común esta amenazada por un implacable devorador de papel que viaja a la velocidad de la red de Internet.
1 Islas Carmona, Octavio, “la academia en la remediación del periodismo” Revista Mexicana de Comunicación, N° 106, agosto/septiembre,2007.
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